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中考语文口号口号类试题汇编_火狐体育

 


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本文摘要:1、 新学校 , 新同学 , 为增进友谊 , 使同学们尽快找到知心朋侪 , 班委会决议召开 “ 结交新朋侪 ” 主题班会,请你协助完成以下任务。

1、 新学校 , 新同学 , 为增进友谊 , 使同学们尽快找到知心朋侪 , 班委会决议召开 “ 结交新朋侪 ” 主题班会,请你协助完成以下任务。(1) 我们每小我私家对友情或多或少都有一些感悟,模仿下面画线的句子,再续写两个句子,使之组成一组排比句。

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友情是一首随日月滋长的诗, ______________________ , ______________________ , 愿这份优美的友情陪同你们走过漫漫人生路。示例: 是一幅赏心悦目的画 , 是一支美妙动听的歌。(2) 模仿示例为本次运动准备一则宣传语。朋侪是一本书,总是在你困惑的时候展现正确的谜底。

朋侪是 _______________________________________________________________示例一: 朋侪是一首歌,总是在你忧伤的时候响起悠扬的音乐 ;示例一: 朋侪是一盏灯,总是在你渺茫的时候照亮前行的门路。2、为富厚学生校园文化生活,学校将举行 “ 校园诗歌节 ” 运动,请给这次运动拟一条宣传口号。_________________________________________________________________________示例一: 让诗歌点燃我们的激情示例二:让生活拥有诗和远方3、学校文学社团 “ 华韵文学社 ” 决议举行一场 “ 读名著、谈感受 ” 研讨会。

你如果是文学社的社长,请你完成下面的任务:(1) 请你设计一条体现研讨会主题的宣传口号 (口号 )。_________________________________________________________________________示例 一 :走进名著,启迪人生。

示例 二 :让花香陪同书香,让名家走进心灵。示例 三 :读经典书,做智慧人。

(2)各小组要用对联的形式表达对此次运动的感悟,已经写出了上联,请你为其补出下联。上联:阅经典传承文化瑰宝下联: ___________________示例 一 :读好书塑造精彩人生示例 二 :品名著提升道德修养示例 三 :品佳作弘扬民族精神(3)下面是某同学摘抄的念书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。名言:一本书像一艘船,领导我们驶向无限辽阔的生活海洋。仿写:一本书像 ______________________________________________示例 一 :一盏灯,指引我们走入别样绚丽的人生旅途示例 二 :一架梯子,资助我们登上富厚多彩的知识殿堂示例 三 :一把钥匙,资助我们开启心灵的智慧之窗示例 四 :一座灯塔,引导我们走向灼烁的坦途示例 五 :一艘航船,领导我们在知识的海洋里游览。

示例 六 :一艘航船,领导我们到达理想的彼岸。示例 七 :一把尺子,资助我们怀抱人生的得失。4、 2013 年 4 月 23 日,是第 18 个 “ 世界念书日 ” ,学校为此举行了 “ 好念书,读好书 ” 的综合性学习运动。

下面是本次运动的宣传口号,请你增补完整。好念书,念书让生活变得充实;读好书, __________________。示例 一 :好书让学识变得渊博实利 二 :好书让思维变得缜密5、 走进一个平静的乡村,乡村门路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,只留下上下联的上半部门 , 请你凭据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联。

扮靓 铺就 乡村 门路 康庄 漂亮上联:勤劳和汗水 ______________________下联:智慧与真情 ______________________示例: 铺就康庄门路 扮靓漂亮乡村6、凭据下面的语言质料,运用对联知识对出下联。有一座高山,山顶尖尖,像一支倒上去的笔在天上写字;高山脚下有一片梯田 ,像横着推已往的一片片树叶,铺满大地庄园,煞是壮观。上联是:尖山似笔,倒写青天一张纸;下联是: _______________________示例: 梯田如叶,铺满大地一庄园7、 从《水浒传》中选取一小我私家物及其相关故事,写出下联。

上联:孙行者智调芭蕉扇下联: ________________示例 一 :鲁智深倒拔垂杨柳;示例二:鲁智深拳打镇关西;示例三:林教头怒杀陆虞侯;示例四:武二郎斗杀西门庆。8、 普法运动我宣传运动中,班级举行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。

_________________________________________________________________________示例一:《环保法》,优美家园的守护神。示例二:增强环保执法意识,守卫人类优美家园。

9、 校团委开展以 “我与情况 ”为主题的综合实践运动。下面是这次运动中的一些问题 ,请你到场解决。校园门口的绿化区经常被踩踏 ,同学们以为需要立一块牌子 ,提醒人们敬服花卉。

请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。行人 花卉 文明 敬服 踩踏 绕道 彰显 浅笑______________________________________________________________________示例一:行人绕道,花卉浅笑。示例 二 :敬服花卉,彰显文明。示例 三 :行人文明,花卉浅笑。

10 、 删改句子中划线的部门,使它与前面的句子组成对偶句。清风明月本无价 ,邻近的水渺远的山,皆有情意。改后为:清风明月本无价, ________________________示例:近水远山皆有情示例 一 :鲁智深倒拔垂杨柳;示例二:鲁智深拳打镇关西;示例三:林教头怒杀陆虞侯;示例四:武二郎斗杀西门庆。

11 、 校学生会准备于 5 月 4 日下午两点在第一集会室举行主题为 “ 我与文明同行 ” 的座谈会,下面是运动历程中的一些问题,需要你去解决。请你以 “文明 ”二字开头,拟一条宣传口号。要求 : ① 紧扣座谈会的主题 ; ② 运用比喻的修辞方法 ; ③ 不凌驾 20 个字。

_________________________________________________________________________示例一:文明像灯塔,为我们的人生航船指明偏向。示例二:文明是滋养我发展的甘泉。

示例三:文明,人生旅途的路标。12 、 2019 年 6 月 8 人是我国第 14 个 “ 文化遗产日 ” ,学校为响应 “ 文化遗产日 ” 拟开展 “ 掩护身边的文化遗产 ” 的综合性学习运动,请你到场。(1) 请为学校此次开展的综合性运动设计 一 条口号。

_________________________________________________________________________示例一: 掩护文化遗产,传承中华文昭示例 二 : 传承文化遗产,构建和谐校园示例 三 : 千年文化博大精湛,后人敬服薪火传承示例 四 : 掩护奇迹,是时代和历史赋予我们的责任(2)文化遗产是不行再生的珍贵资源。随着经济全球化趋势和现代化历程的加速,我国的文化生态正在发生庞大变化 , 文化遗发生存情况受到严重威胁。下面是掩护文化遗产的对联,请凭据上联填写下联。上联:传承祖国文化遗产下联: ________________________示例一: 掩护中华精神家园13 、 你所在的班级正在开展以 “ 诚信 ” 为主题的班会运动, 请你完成下列题目。

(1) 请你为本次运动拟写一条宣传口号。_________________________________________________________________________示例一: 实践诚信,从我做起。示例 二 : 铸诚信品质,做文明新人。

示例 三 : 以诚为本,以信为用。示例 四 : 真诚乃做人之本,守信是立世之根。示例 五 : 人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。

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(2) 请你以 “ 诚信 ” 为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用,至少接纳一种修辞手法。_________________________________________________________________________示例一: 诚信犹如宝石,是人生名贵的财富。示例 二 : 诚信是心灵相同的桥梁 , 诚信是事 业乐成的门路 , 诚信是社会和谐的基础。

示例 三 : 诚信是金,是与他人互助来往的通行证,是打开乐成之门的钥匙。(3)模仿下面的句子,写两句话,谈谈你对诚信的明白。诚信似乎那天空中的烈日,失去它你将用堕黑暗。

诚信似乎 ___________________________________________诚信似乎 ___________________________________________示例一: 那航船上的罗盘,失去它你将迷失偏向。示例 二 : 那沙漠中的绿洲,失去它你将身陷逆境。

14、你所在班级举行 “ 和为贵 ” 为主题的讨论会,请你到场。(1) 为了陪衬气氛,请为这次运动拟写一幅宣传口号。

_________________________________________________________________________示例一: 和谐校园,携手共建示例 二 : 共创和谐校园,争做文明使者示例 三 : 诚立身、孝当先、和为贵。示例 四 : 亲仁善邻,社会和谐。(2)对对联。上联:家和万事兴下联: _________示例一: 人勤百业旺15 、请凭据对联的特点,将下面这幅对联增补完整,增补最恰当的一项是( )A. 无双国士 狂澜力挽 B. 国士无双 力挽狂澜C. 无双国士 力挽狂澜 D. 国士无双 狂澜力挽谜底 : C16 、 “ 万众一心 , 抗击肺炎 ” , 请你为社区拟写一则宣传口号。

( 至少用一种修辞手 法)_________________________________________________________________________示例一: 早发现、早陈诉、早诊断、早隔离、早治疗!示例 二 :疫情就是下令,防控就是责任 !示例 三 : 新冠肺炎不认人,人人防护有责任!示例 四 : 弘扬社会正气,抵制疫情谣言!示例 五 : 今天随处串门,明天肺炎上门!示例 六 : 重视自身康健,做好自我防护!示例 七 : 众志成城,让病毒无处可逃!17 、 请以 “ 敬服校园的花卉 ” 为主题拟一条 公益 广告。_________________________________________________________________________示例一:行人绕道,花卉浅笑。

示例 二 :小草在发展,请勿打扰。示例 三 :芳草萋萋,踏之何忍?示例 四 :小草有生命,足下多留 “青 ”。示例 五 :千万别踩疼了小草呦。

示例 六 :小草对您微微笑,请您把路绕一绕。示例 七 :小草吩咐,请你足下留情。示例 八 :一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

示例 九 :芬芳来自鲜花,漂亮需要您的呵护。示例 十 :芳草青青,脚下留情。18 、为低碳生活拟两条宣传口号。_________________________________________________________________________示例一: 减碳,为地球撑起一把绿色之伞!示例 二 : 愿我们地球的 “ 碳 ” 息越来越少!示例 三 : 低碳生活,让我们的生活更优美!示例 四 : 温室效应我不要,低碳生活我拥抱示例 五 : 提倡低碳生活,呵护生态家园!示例 六 :选择低碳,绿色相伴!示例 七 : 节能低碳,珍惜资源!示例 八 :低碳生活,享受未来!示例 九 : 清爽地球靠大家,低碳走进你问他!19、 请为 “ 推广普通话 ” 拟一条公益广告。

_________________________________________________________________________示例一:讲好普通话,朋侪遍天下。示例 二 :说好普通话,走遍神州都不怕。示例 三 :说好普通话,利便你我他。

示例 四 :推广普通话,相同你我他。示例 五 :说好普通话, “知音 ”遍中原。20 、请为宣传克制酒驾拟一条公益广告_________________________________________________________________________示例一:司机一滴酒,亲人一行泪。

示例 二 :喝酒不开车,开车不喝酒。示例 三 :酒字偏旁三点水,酒驾之后成泪水。举报/反馈。


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